La scuola è fatica, impegno. E le regole che fine hanno fatto?

Siamo tutti scossi per il delitto avvenuto nel ferrarese per mano di due adolescenti, apparentemente normali, per motivi legati allo scarso rendimento scolastico del figlio delle vittime.

Secondo Vittorino Andreoli: «La scuola è sempre più fonte di conflitto familiare. Specie in situazioni, tutt’altro che rare, in cui c’è un’identificazione molto forte dei genitori con i figli: quasi che il voto basso fosse recepito come un giudizio negativo sulla capacità di essere padri e madri. Tutto ciò si traduce in un aumento della pressione e dell’ansia che compensano la difficoltà di far crescere i figli».

Tanti sono i ragazzi che oggi mal sopportano e non ascoltano l’autorità, la vivono come un’imposizione, non tollerano regole percepite come ferree ed autoritarie, pensano di poter fare tutto quello che vogliono, di poter eliminare, come si fa in un videogioco, tutto ciò che ostacola il proprio campo di azione. Sembra che famiglia e scuola abbiano perso autorevolezza imponendo divieti senza però farne capire le ragioni e senza insegnare come affrontarli. Alcuni genitori proibiscono e basta, altri sono permissivi, magari per eccesso di protezione, o semplicemente per paura di essere troppo severi, avendo a loro volta subito un’educazione troppo rigida.

Oggi i figli non riconoscono più l’autorità genitoriale e per gli alunni si è accorciata la distanza tra cattedra e banco. L’adulto viene percepito come qualcuno da sfidare e dal quale pretendere e basta. Parlano solo di diritti, mai di doveri, sono convinti che tutto sia possibile, tutto sia ammesso, tutto si faccia in un attimo. La scuola va di pari passo con i tempi ed è in continua evoluzione, la società si trasforma in modo troppo veloce. Molte famiglie, per tantissime ragioni, sono sgretolate, il rapporto tra docenti e famiglia quando non è sinergico, limita l’autorevolezza e la credibilità degli insegnanti.…..E così un adolescente si trova a dover affrontare gli ostacoli da solo e, in molti casi, a non saperli superare: si sofferma poco sugli avvenimenti, non sviluppa il senso del dovere, non considera quanto sia necessario impegnarsi per ricoprire il proprio ruolo di studente oggi e di cittadino domani e, soprattutto, non riflette su quanto sia importante il rispetto delle regole che dovrebbero essere, in campo sia familiare che scolastico, poche, chiare e condivise.

La maturità dei genitori, la formazione e la preparazione degli insegnanti, la professionalità, la sicurezza degli adulti di riferimento, l’esempio, la capacità di ascolto, sono condizioni fondamentali per trasmettere conoscenze ma anche per comprendere situazioni di malessere psico-fisico, comportamenti o atteggiamenti inadeguati al vivere civile e intervenire, all’occorrenza, in modo opportuno ed efficace.